Cours et soutien scolaire en physique-chimie niveau seconde
Afin de réussir en cours de physique-chimie et de pouvoir choisir cette spécialité avec sérénité, un soutien scolaire de qualité fait vraiment la différence.
Obtenez un bilan personnalisé offert
Réussir en physique-chimie en 2de
Le meilleur enseignant
sélectionné pour vous selon son expertise en physique-chimie
Des résultats assurés
+4 points en moyenne
Un suivi pédagogique
avec des bilans réguliers réalisés par un conseiller dédié
Nos cours de seconde en physique-chimie aident les Ă©lĂšves Ă mieux comprendre le raisonnement et la dĂ©marche scientifiques, et Ă gagner en rigueur. Cet accompagnement est particuliĂšrement indiquĂ© pour sâadapter aux exigences du lycĂ©e et progresser durablement dans une discipline exigeante.
Nos solutions dâaccompagnement au lycĂ©e
Vous souhaitez du soutien scolaire en physique-chimie niveau seconde ?
Besoin d’un accompagnement efficace avec le bon prof ?
Remplissez le formulaire et bĂ©nĂ©ficiez dâun bilan personnalisĂ© offert
Questions fréquentes sur la physique-chimie en 2de
Le prix de nos cours de physique-chimie en classe de seconde nâest pas fixe, car il est dĂ©terminĂ© par plusieurs facteurs personnalisĂ©s afin de rĂ©pondre prĂ©cisĂ©ment aux besoins de chaque Ă©lĂšve.
Le coĂ»t dâune heure de cours dĂ©pend tout dâabord du format dâapprentissage que vous privilĂ©giez : un accompagnement individuel Ă domicile, des cours particuliers en ligne en visioconfĂ©rence, ou encore des sessions collectives en petit groupe, en ligne ou en centre Acadomia.
Dâautres paramĂštres entrent en ligne de compte dans le calcul du tarif, notamment le nombre dâheures souhaitĂ©, leur rĂ©gularitĂ©, la zone gĂ©ographique, pour les interventions Ă domicile, et le niveau dâexpertise requis de la part de lâenseignant pour couvrir le programme de 2de.
Pour obtenir une tarification au plus prĂšs de votre situation, qui rĂ©ponde aux objectifs de progression de votre enfant, nous vous conseillons de contacter lâun de nos conseillers pĂ©dagogiques ou de rĂ©aliser une demande de devis personnalisĂ© directement sur notre site.
Oui, absolument. En choisissant nos cours particuliers de physique-chimie Ă domicile, vous bĂ©nĂ©ficiez dâun crĂ©dit dâimpĂŽt de 50 %* sur les sommes engagĂ©es. Acadomia Ă©tant un organisme agréé « services Ă la personne », cet avantage fiscal, prĂ©vu par lâarticle 199 sexdecies du Code gĂ©nĂ©ral des impĂŽts, sâapplique Ă lâaccompagnement de votre enfant en classe de seconde. Vous pouvez mĂȘme demander lâactivation du service dâavance immĂ©diate : Acadomia sâoccupe de tout, et vous ne rĂ©glez alors que la moitiĂ© de votre facture.
Notez toutefois que les cours en ligne et les cours collectifs en centre ne sont pas Ă©ligibles Ă ce crĂ©dit dâimpĂŽt*, car la loi rĂ©serve ce dispositif aux prestations rĂ©alisĂ©es physiquement Ă votre domicile. Le plafond annuel est de 12 000 âŹ, soit une Ă©conomie maximale de 6 000 ⏠par an.
*Sur le coĂ»t horaire charges sociales incluses des cours Ă domicile. Dans les conditions posĂ©es par lâart. 199 sexdecies du CGI, sous rĂ©serve de modification de la lĂ©gislation.
Chez Acadomia, nous accordons une importance capitale Ă la sĂ©lection des intervenants qui accompagnent votre enfant. Pour garantir un soutien scolaire au lycĂ©e dâun excellent niveau, chaque enseignant de physique-chimie doit justifier dâun diplĂŽme de niveau bac +3 minimum, validĂ© dans un domaine scientifique, comme une licence de physique, de chimie ou un diplĂŽme de grande Ă©cole dâingĂ©nieurs.
Notre processus de sĂ©lection est rigoureux et ne se limite pas Ă la vĂ©rification des titres acadĂ©miques. Chaque candidat dont le dossier a Ă©tĂ© retenu passe un entretien de sĂ©lection approfondi avec lâun de nos chargĂ©s de recrutement. Lors de cet Ă©change, nous Ă©valuons deux piliers essentiels :
- La maĂźtrise acadĂ©mique : un test de connaissances et une mise en situation permettent de vĂ©rifier que lâenseignant maĂźtrise parfaitement le programme de seconde.
- Les aptitudes pĂ©dagogiques : nous sĂ©lectionnons des profils capables de transmettre leur savoir avec clartĂ©, bienveillance et mĂ©thode. Il est crucial que lâenseignant sache adapter son discours au profil de lâĂ©lĂšve quâil aura en soutien scolaire pour redonner confiance et susciter lâintĂ©rĂȘt pour la matiĂšre.
Une fois retenus, nos enseignants de physique-chimie sont mis en relation avec les familles par nos conseillers pĂ©dagogiques, qui veillent Ă la parfaite adĂ©quation entre lâexpertise du professeur et les besoins spĂ©cifiques du lycĂ©en.
Des professeurs spécialisés en physique-chimie, et avec de bonnes compétences en maths
La passion de la transmission
Nos professeurs de physique-chimie ne se contentent pas de donner des exercices qu’ils corrigent par la suite. Ils allient savoir-faire pĂ©dagogique et adaptabilitĂ©. Leur objectif est de s’ajuster Ă chaque demande et dâassurer un suivi personnalisĂ© pour chacun de leurs Ă©lĂšves.
- Expertise pédagogique : excellente connaissance des programmes scolaires de chaque niveau et des spécificités des examens et des études (bac, prépa scientifique).
- Accompagnement personnalisé : adaptabilité en fonction du rythme, du niveau et des objectifs de tous les élÚves.
- Progression : 97% de nos familles sont satisfaites de la qualitĂ© du travail de nos enseignants (source SatisFactory, enseignants en cours particuliers sur lâannĂ©e 2025-2026).
Nos enseignants en physique-chimie témoignent
Proches de chez vous
Nos enseignants disponibles sous 4 jours
400 conseillers pédagogiques à votre écoute
Je vous propose un bilan personnalisé
Gratuite et sans engagement, une premiÚre étape pour faire le point sur la situation scolaire de votre enfant, ses besoins et vous préconiser la solution la plus adaptée.
Nos familles parlent de nousâŠ
97% de parents et dâĂ©lĂšves satisfaits
4.4/5 sur la base de 8063 avis
En ce moment avec Acadomia pour les élÚves au lycée
Nos ressources en physique-chimie pour les élÚves de seconde
Quel est le programme de physique-chimie en classe de seconde ?
Le programme de physique-chimie de seconde sâorganise autour de trois grandes parties, avec une place importante accordĂ©e Ă la dĂ©marche scientifique. Petit tour dâhorizon avec Acadomia.
1. Constitution et transformations de la matiÚre, atomes, corps purs et mélanges
Le thĂšme de lâĂ©nergie nâest plus traitĂ© Ă part comme en 3e, mais intĂ©grĂ© Ă cette partie du programme. Le changement dâĂ©chelle et les diffĂ©rents ordres de grandeur y tiennent une place importante, car la matiĂšre est Ă©tudiĂ©e dâun point de vue macroscopique, mais aussi microscopique.
Dâun cĂŽtĂ©, le monde de lâespĂšce chimique, des corps purs et des mĂ©langes. De lâautre, celui des molĂ©cules, des atomes et des ions. Lâobjectif Ă la fin de ce cours de physique-chimie : ĂȘtre capable dâĂ©crire symboliquement, ou sous forme dâĂ©quation, un changement dâĂ©tat, dâidentifier des isotopes ou encore dâĂ©crire symboliquement une rĂ©action nuclĂ©aire.
2. Mouvement, force et interactions
Lors de lâobservation ou de lâexpĂ©rience, lâĂ©lĂšve apprend Ă modĂ©liser et Ă conceptualiser ce quâil voit et expĂ©rimente. Il sait dĂ©crire un mouvement et comprend le principe de force appliquĂ©e et de variation de vitesse. La troisiĂšme loi de Newton et le principe dâinertie sont Ă©tudiĂ©s. Il sâagit, dans ce chapitre, de savoir modĂ©liser une action sur un systĂšme grĂące au recours aux mathĂ©matiques, eh oui !
Cette partie est prĂ©cieuse pour comprendre la mĂ©canique ainsi que le numĂ©rique, qui permet de programmer et de reprĂ©senter des positions successives dâun systĂšme modĂ©lisĂ© grĂące au langage de programmation, principalement Python.
3. Ondes et signaux, réfraction, dispersion, vitesse de la lumiÚre, etc.
Ă lâĂ©tude dans cette derniĂšre partie du cours : lâĂ©mission et la rĂ©ception dâun signal sonore, comme vu en 3e, mais de maniĂšre plus dĂ©veloppĂ©e. LâĂ©lĂšve Ă©tudie notamment la façon dont le signal change selon son environnement et son milieu.
FrĂ©quence, hauteur, timbre, amplitude, intensitĂ© sonore⊠toute la terminologie relative au son et Ă lâacoustique est Ă connaĂźtre. Sensibiliser les Ă©lĂšves aux dangers de lâintensitĂ© sonore fait Ă©galement partie des objectifs du programme.
DeuxiĂšme objet dâĂ©tude ici : le signal lumineux, abordĂ© dans une partie plus gĂ©nĂ©rale consacrĂ©e Ă lâoptique. Lâintroduction Ă la notion de spectre, de rĂ©flexion et de rĂ©fraction sâappuie, lĂ encore, sur des connaissances mathĂ©matiques.
Au travail sur le son et lâoptique sâajoute le thĂšme des signaux et des capteurs. On parle donc ici dâĂ©lectricitĂ© et de circuits, avec les lois des nĆuds et les lois des mailles.
Pour connaĂźtre la relation entre la tension, lâintensitĂ© et la rĂ©sistance dans un circuit Ă©lectrique, la loi dâOhm est incontournable : U = R Ă I, Ă connaĂźtre par cĆur bien sĂ»r.
Si tous ces Ă©lĂ©ments rĂ©sonnent comme du charabia pour votre lycĂ©en, il est peut-ĂȘtre temps de lui proposer des cours particuliers, surtout sâil envisage de poursuivre dans une voie scientifique en choisissant cette discipline comme spĂ©cialitĂ© de premiĂšre. Besoin dâun accompagnement en physique-chimie Ă Lyon, Bordeaux ou CompiĂšgne ? Contactez-nous sans hĂ©siter !
- Physique-chimie Ă Paris
- Physique-chimie Ă Marseille
- Physique-chimie Ă Lyon
- Physique-chimie Ă Toulouse
- Physique-chimie Ă Nice
- Physique-chimie Ă Nantes
- Physique-chimie Ă Strasbourg
- Physique-chimie Ă Montpellier
- Physique-chimie Ă Bordeaux
- Physique-chimie Ă Rennes
- Physique-chimie au Havre
- Physique-chimie Ă Angers
- Physique-chimie Ă Villeurbanne
- Physique-chimie Ă Aix-en-Provence
- Physique-chimie Ă Brest
- Physique-chimie Ă Tours
- Physique-chimie Ă Metz
- Physique-chimie Ă Rouen
- Physique-chimie Ă Caen
- Physique-chimie Ă Antibes
- Physique-chimie Ă Cannes
- Physique-chimie à Béziers
- Physique-chimie à Mérignac
- Physique-chimie Ă Saint-Nazaire
- Physique-chimie Ă Quimper
- Physique-chimie à Vénissieux
- Physique-chimie Ă Pessac
- Physique-chimie Ă Cholet
- Physique-chimie Ă Arles
- Physique-chimie Ă Grasse
- Physique-chimie Ă Cagnes-sur-Mer
- Physique-chimie Ă Saint-Malo
- Physique-chimie Ă Aubagne
- Physique-chimie Ă Martigues
- Physique-chimie Ă Saint-Herblain
- Physique-chimie Ă Istres
- Physique-chimie Ă SĂšte
- Physique-chimie Ă Salon-de-Provence
- Physique-chimie Ă Saint-Priest
- Physique-chimie au Cannet
- Physique-chimie Ă Thionville
- Physique-chimie Ă Caluire-et-Cuire
- Physique-chimie Ă Talence
- Physique-chimie Ă Vaulx-en-Velin
- Physique-chimie Ă Bourg-en-Bresse
- Physique-chimie Ă Bron
- Physique-chimie à Rezé
- Physique-chimie Ă Vitrolles
- Physique-chimie à Joué-lÚs-Tours
- Physique-chimie Ă Villefranche-sur-SaĂŽne


