Intégrer une école d’ingénieurs
Résumé
Les écoles d’ingénieurs, c’est :
- Un cursus généralement organisé en deux années préparatoires puis trois années de spécialisation.
- Des sciences, des projets, des langues et une découverte de l’entreprise.
- Une sélection sur dossier, avec des écrits ou des entretiens selon les écoles (pour les admissions post-bac).
- Des préparations adaptées aux concours visés.
Pour préparer l’entrée dans les études supérieures d’ingénierie de votre enfant, comparez les parcours et les modalités d’admission des écoles d’ingénieurs.
En France, environ 200 écoles délivrent le titre d’ingénieur diplômé après cinq années d’études supérieures. Ce titre est accessible après avoir suivi une formation accréditée après évaluation de la Commission des titres d’ingénieur (CTI). Certaines écoles recrutent immédiatement après le baccalauréat, d’autres après une prépa scientifique ou un premier cursus dans le supérieur. Un même établissement peut proposer plusieurs voies d’accès.
Le parcours d’intégration
Dans le cas de la prépa intégrée ou du cycle préparatoire commun, la scolarité s’organise classiquement en 2 + 3 années. Les trois dernières années correspondent au cycle ingénieur. Certains parcours, notamment destinés aux bacheliers technologiques, suivent une organisation particulière.
L’intégration post-bac
Les écoles dites post-bac proposent généralement deux premières années communément appelées prépa intégrée, avant l’entrée en cycle ingénieur à partir de la troisième année. La continuité naturelle lorsqu’un élève entre en école post-bac veut qu’il réalise tout son cursus dans l’établissement en question, sous réserve de valider les étapes prévues. Il lui est également possible de présenter des admissions parallèles pour changer d’école en cours de cursus, selon les conditions de l’établissement visé.
Il existe aussi des écoles ou universités organisées en réseau, proposant des cycles préparatoires communs (CPC). Les étudiants suivent généralement pendant deux ans des enseignements généraux avant d’être affectés dans une école du réseau, selon leurs résultats, leurs souhaits et les places disponibles.
Écoles d’ingé généralistes vs écoles spécialisées
Les écoles d’ingénieurs post-bac sont de deux natures :
- les écoles généralistes qui dispensent les premières années un enseignement scientifique pluridisciplinaire à large spectre. L’étudiant a le temps d’approfondir son orientation en appréhendant, par le biais des options et de ses stages, son affinité avec les différentes disciplines. C’est à partir de la troisième année qu’il choisira une spécialité sectorielle ou fonctionnelle.
- les écoles spécialisées qui proposent dès l’entrée une dominante d’enseignement orientée vers une spécialité scientifique (informatique, aéronautique, développement durable, etc.) Ces écoles dispensent une formation scientifique généraliste de qualité mais approfondissent dès la première année un domaine en particulier. Elles sont destinées aux étudiants ayant dès le lycée une idée précise de leur projet professionnel et de leur préférence sectorielle.
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Les enseignements des 2 premières années
Les deux premières années, une place centrale est donnée aux sciences fondamentales et théoriques : mathématiques, physique, sciences de l’ingénieur, informatique, chimie, etc.
L’objectif est d’approfondir les notions abordées au lycée pour acquérir le socle scientifique solide dont aura besoin un ingénieur quelle que soit sa spécialité. Le contenu, le rythme et la place accordée aux projets varient cependant d’une école à l’autre : une prépa intégrée ne reproduit pas nécessairement le fonctionnement d’une prépa classique.
À partir de la troisième année interviennent les enseignements plus techniques qui permettront à l’étudiant de s’orienter progressivement vers un secteur précis.
Le programme laisse également une place significative aux compétences liées à l’environnement de l’entreprise : droit, ressources humaines, management, gestion, marketing, etc.
Enfin, les langues occupent une place importante. En formation initiale, la délivrance du diplôme d’ingénieur exige notamment la validation d’un niveau B2 minimum en anglais, dans les différentes compétences langagières. L’évaluation associe des situations professionnelles organisées par l’école et un test externe reconnu, selon son règlement des études. La CTI recommande de viser le niveau C1 (souvent attesté pas le passage du TOEIC).
L’admission
Les principales procédures d’admission en école d’ingénieurs post-bac passent par la plateforme Parcoursup.
Selon les formations, seront étudiés :
- Le dossier scolaire : les résultats, notamment dans les enseignements de spécialité, les appréciations des enseignants, les notes disponibles aux épreuves anticipées et la fiche Avenir.
- La motivation du projet, lorsqu’une lettre ou des éléments complémentaires sont demandés.
- L’adéquation du candidat avec les attendus de l’école.
La lettre de motivation n’est pas systématique : ainsi, le concours AvenirBac n’en demande pas pour son programme ingénieur aux candidats de terminale générale suivant la spécialité mathématiques et une autre spécialité scientifique.
À l’examen du dossier peuvent s’ajouter :
- Des épreuves écrites, scientifiques et parfois linguistiques.
- Des épreuves orales, notamment un entretien de motivation.
L’étude du dossier Parcoursup ne constitue pas toujours une étape éliminatoire préalable. Pour connaître les modalités d’une école en particulier, il convient de consulter attentivement sa fiche Parcoursup et le site officiel du concours concerné.
Les concours post-bac
Les écoles post-bac recrutant sur concours se regroupent souvent sous une même banque (c’est-à-dire qu’en passant un même concours, on tente l’admission dans plusieurs écoles). Les écoles en concours propre (c’est-à-dire un concours pour une seule école) se raréfient.
Parmi les principales banques de concours figurent les suivantes.
Puissance Alpha
Le concours Ingénieurs bac +5 de Puissance Alpha regroupe actuellement 17 écoles, parmi lesquelles CPE Lyon, ELISA Aerospace ou ESIEE Paris. Il faut distinguer cette procédure des admissions aux bachelors en trois ans.
La sélection associe l’examen du dossier et trois épreuves écrites, en mathématiques, sciences appliquées et anglais.
Avenir
Le concours Avenir regroupe actuellement huit écoles (session 2027) : BUILDERS, EBI, ECE, EIGSI, EPF, ESIGELEC, ESILV et ESTACA.
Pour les candidats de terminale générale, deux profils sont distingués :
- Spécialité mathématiques et autre spécialité scientifique : la sélection associe dossier et trois écrits, en mathématiques, sciences et anglais. Les « grands classés » sont dispensés des épreuves écrites. Les épreuves écrites prennent la forme de questionnaires à choix unique (QCU).
- Autre combinaison de spécialités : la procédure repose sur le dossier et un entretien.
Les candidats de terminale STI2D ou STL suivent quant à eux une procédure distincte, associant dossier et entretien.
Advance
Ce concours permet de se présenter à 4 écoles (EPITA, ESME, IPSA, SUP biotech).
Pour les candidats de terminale générale, la sélection comprend l’examen du dossier, des QCM écrits de mathématiques et d’anglais, ainsi qu’un entretien de synthèse et de motivation. Les « grands classés » sont dispensés des écrits, mais passent l’entretien de synthèse et de motivation : ils ne sont pas admis automatiquement sur leur seul dossier.
Les candidats préparant le concours Advance et étant en terminale STL peuvent présenter SupBiotech selon des modalités particulières, comprenant des épreuves orales adaptées à leur programme.
Geipi Polytech
Il permet de candidater pour 35 écoles publiques (Sup Galilée, Télécom Saint-Étienne, les écoles du réseau Polytech, par exemple).
Deux concours Geipi Polytech existent en vérité :
- Pour les bacheliers de la voie générale : le dossier est examiné et tous les candidats inscrits sont convoqués à une épreuve écrite de trois heures. Cette épreuve comprend un QCM de mathématiques et des sujets scientifiques à choisir selon les règles correspondant au profil du candidat.
- Pour les bacheliers de la voie technologique (STI2D et STL) : le concours donne accès à 15 écoles. Après l’examen du dossier, les candidats retenus passent un entretien de motivation.
Pour conclure
Pour aider votre lycéen à choisir son école d’ingénieurs, croisez avec lui ses envies, ses points forts et les caractéristiques des formations. Les préparations aux concours des écoles d’ingénieurs post-bac peuvent lui apporter un cadre pour consolider ses connaissances et s’entraîner aux épreuves. L’essentiel est de prévoir un rythme compatible avec sa terminale, qui lui permette d’avancer avec confiance vers un parcours qui lui correspond.
Questions fréquentes sur l’intégration en école d’ingénieurs
En prépa intégrée, votre enfant commence généralement un parcours qu’il poursuivra dans la même école, à condition de valider ses années. Un cycle préparatoire commun lui permet de rejoindre ensuite différents établissements d’un réseau. Son affectation dépend de ses résultats, de ses préférences et des places disponibles.
Oui, tout à fait ! Des voies d’accès existent notamment après un bac STI2D ou STL. Les écoles accessibles et les modalités de sélection dépendent du concours et du profil de votre enfant. Certains parcours prévoient un accompagnement ou une organisation spécifiques. Consultez les conditions d’admission et le déroulement des premières années pour identifier les formations qui lui correspondent.
Cela dépend de la procédure. Le dossier peut être complété par des écrits scientifiques, une évaluation en anglais ou un entretien. Pour aider votre enfant à répartir ses efforts, repérez les critères et les coefficients propres à chaque candidature. Il pourra ainsi poursuivre son travail au lycée tout en préparant les exercices ou les échanges prévus.
